2024年华南理工大学生物学硕士研究生招生专业目录

华工考研冲冲冲 · 发表于 2023-7-20 16:59:40

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《微生物学（627）》考试大纲

命题方式	招生单位自命题	科目类别	初试
满分	150
考试性质本考试是一种测试应试者掌握微生物学基本理论的综合性专业水平考试。考试范围包括微生物的分类与命名、微生物的形态结构、重要的工业微生物、微生物的营养与生长、微生物的代谢、微生物遗传与育种、微生物生态，菌种保藏等基础理论知识。考生应具备综合应用基础理论知识初步解决微生物在生物技术和发酵工业的应用问题。
考试方式和考试时间本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项知识点测试与综合应用技能测试相结合的方法。
试卷结构
考试内容和考试要求考试基本要求考生应掌握微生物的形态结构、营养、生理、代谢、生长方式和生长规律、遗传和变异、分类和鉴定以及微生物生态学等基础知识考试内容（或知识点） 1. 微生物学的建立与发展 2. 微生物的分类与命名：进化的测量指征（进化指征的选择、RNA作为进化的指征、rRNA和系统发育树）、微生物分类（分类单元及其等级、微生物的命名）、微生物分类鉴定特征和技术（形态学特征、生理生化特征、核酸的碱基组成和分子杂交）。 3．微生物的形态结构（原核微生物：细菌、放线菌；真核微生物：酵母、丝状真菌；非细胞微生物如噬菌体） 4．重要的工业微生物（在工业生产中广泛应用的原核微生物如大肠肝菌、枯草杆菌、谷氨酸棒杆菌、乳酸菌等；真核微生物如酿酒酵母、米曲霉等，认识这些常用菌的形态特征和应用）。 5．微生物的营养（微生物的营养物质及其功能、微生物的营养类型、微生物吸收营养物质的途径、培养基的设计） 6．微生物的生长（微生物生长的测定方法、微生物群体生长规律、环境因素对微生物生长的影响以及微生物生长的物理和化学控制、噬菌体的生活周期） 7．微生物的代谢（微生物的能量代谢、微生物代谢调如酶合成的调节和酶活力的调节、常见代谢途径） 8．微生物的遗传与育种（遗传的物质基础包括证明遗传物质是核酸的三个经典实验：原核微生物的基因重组包括转化、转导、接合的机制和过程；质粒；转座子；微生物的突变及微生物诱变育种的方法与原理，包括典型的氨基酸菌种选育方法、营养缺陷型的筛选、工业菌的筛选和原生质体融合等。） 9. 微生物生态（微生物群落、肠道微生物、微生物与宿主的关系、宏基因组的研究方法） 10. 微生物的保藏（微生物保藏的目的、基本原理与常见方法） 11.传染与免疫：传染、宿主的非特异性和特异性免疫、抗感染免疫、免疫病理、免疫学方法、生物制品
备注

《生物化学（自）（830）》考试大纲

命题方式	招生单位自命题	科目类别	初试
满分	150
考试性质本《生物化学》考试大纲适用于华南理工大学硕士研究生入学考试
考试方式和考试时间闭卷，时间按照全国考试执行
试卷结构
考试内容和考试要求考试要求生物化学是生命科学相关专业必修的重要基础课之一，也是一门理论与实践结合非常紧密的基础课程。随着当代生命科学的迅猛发展，生物化学已涉及相当多的生命科学前沿领域，并逐步渗透到细胞生物学、免疫生物学、神经生物学、发育生物学等相关学科中，相互促进和结合，并随之产生一系列现代生物技术，对自然科学的发展、社会的进步产生了深远影响。本课程的考试内容包括各种生物大分子结构、性质与功能，及其新陈代谢过程等。该课程重点考核学生是否掌握蛋白质、酶、核酸等生物大分子的结构、性质及功能；生物膜的结构及特性；生物能量的产生及生物大分子前体的生物合成；遗传信息的储存、传递及表达等基本理论知识，为学生进一步深造打下坚实的基础。考试内容第一章蛋白质第一节蛋白质的基本结构单位—氨基酸一、蛋白质的水解：酸水解、碱水解和酶水解二、氨基酸的分类三、氨基酸的理化性质第二节：肽一、肽与肽键二、肽链中AA的排列顺序和命名三、肽的重要理化性质四、天然存在的重要多肽第三节蛋白质的分子结构一、蛋白质的一级结构：二、蛋白质的二级结构和纤维状蛋白三、蛋白质的三级结构四、蛋白质的四级结构第四节蛋白质分子结构与功能的关系一、蛋白质一级结构与功能的关系二、蛋白质的高级结构与功能的关系三、免疫球蛋白的结构与功能第五节：蛋白质的重要性质一、蛋白质的两性离解和电泳现象二、蛋白质的胶体性质三、蛋白质的沉淀作用四、蛋白质的变性五、蛋白质的紫外吸收六、蛋白质的颜色反应第六节蛋白质的分类第七节蛋白质的分离纯化和利用第二章核酸第一节：核酸的种类、分布与功能一、核酸的种类与分布二、核酸的生物学功能第二节：核酸的化学组成一、核酸的元素组成二、核酸的分子组成：第三节：核酸的分子结构一、DNA的分子结构二、RNA的分子结构第四节核酸的理化性质第五节核蛋白本章重点：DNA的分子结构和核酸的主要理化性质，为进一步学习核酸的代谢奠定基础。第三章酶第一节酶的概念及作用特点一、酶的概念二、酶的作用特点：三、酶的底物专一性：四、酶的分离与制备第二节酶的命名及分类一、酶的命名二、酶的分类第三节酶的作用机理一、酶的活性中心及结构特点（必需基团和非必需基团、活性中心的研究方法）二、作用专一性的机制（锁钥学说、诱导契合学说）三、酶作用高效率的机制四、酶作用机理举例：胰凝乳蛋白酶作用机制举例第四节酶促反应的动力学一、酶活力与酶反应速度：酶活力定义、酶活力单位、酶活力测定方法二、影响酶促反应速度的因素第五节别构酶核糖酶同工酶诱导酶抗体酶第六节酶工程简介第四章糖代谢第一节生物体内的糖类第二节双糖和多糖的酶促降解第三节糖酵解一、糖酵解的概念二、糖酵解的历程：细胞定位、反应历程三、糖酵解中产生的能量四、糖酵解的生物学意义五、糖酵解的调控六、丙酮酸的去处第四节三羧酸循环一、丙酮酸氧化为乙酰辅酶A：E.coli丙酮酸脱氢酶多酶复合体的结构及其作用机理二、三羧酸循环的历程：细胞定位、反应历程三、三羧酸循环能量的产生及特点四、三羧酸循环的回补反应五、三羧酸循环的调控六、三羧酸循环的生物学意义第五节磷酸戊糖途径一、磷酸戊糖途径的细胞定位及反应历程二、磷酸戊糖途径的生物学意义三、磷酸戊糖途径的调控第六节单糖的生物合成一、糖异生作用的概念二、糖异生途径的反应历程第七节蔗糖和多糖的生物合成一、糖核苷酸的作用与形成二、蔗糖的生物合成三、淀粉的生物合成本章重点：糖酵解、三羧酸循环的反应历程及生物学意义；磷酸戊糖途径的特点及生物学意义；蔗糖和淀粉的合成，明确生物体内糖代谢的基本途径。第五章生物氧化第一节生物氧化概述一、生物氧化的概念及特点二、生化反应的自由能变化三、高能化合物第二节电子传递链一、电子传递链的概念二、呼吸链中的电子传递体三、呼吸链的电子传递顺序四、呼吸链组分在线粒体内膜上的分布五、呼吸链的电子传递抑制剂第三节氧化磷酸化一、氧化磷酸化的概念、部位及与底物水平磷酸化区别二、氧化磷酸化的偶联部位与P/O比三、氧化磷酸化的机理四、氧化磷酸化的解偶联剂和抑制剂五、线粒体穿梭系统六、能荷第四节其他氧化酶系统一、抗氰氧化酶系统二、多酚氧化酶系统三、抗坏血酸氧化酶系统四、细胞色素P450系统五、超氧化物歧化酶、过氧化物酶、过氧化氢酶系统本章重点：电子传递链和氧化磷酸化作用，明确物质代谢与能量代谢的关系。第六章脂类代谢第一节生物体内的脂类第二节脂肪的分解代谢一、脂肪的酶促水解二、甘油的氧化分解与转化三、脂肪酸的氧化分解四、乙醛酸循环第三节脂肪的生物合成第四节类脂代谢本章重点：脂肪酸的β-氧化与从头合成，明确糖代谢与脂代谢的关系。第七章蛋白质的酶促降解和氨基酸代谢第一节蛋白质的酶促降解第二节氨基酸的降解和转化第三节氨同化和氨基酸的生物合成本章重点：氨基酸的酶促降解、氨同化、氨基酸的生物合成，明确碳代谢与氮代谢之间的关系。第八章核酸的酶促降解和核苷酸代谢第一节核酸的酶促降解第二节核苷酸的生物降解第三节核苷酸的生物合成本章重点：核酸的酶促降解及核苷酸的合成第九章核酸的生物合成第一节 DNA的生物合成第二节 RNA的生物合成第三节基因工程简介本章重点：DNA的复制及转录，明确DNA及RNA生物合成的特点。第十章蛋白质的生物合成第一节蛋白质合成体系的重要组分一、mRNA及遗传密码：二、tRNA:反密码子的概念；三、rRNA与核糖体四、辅助因子：起始因子、延伸因子、终止和释放因子第二节蛋白质的合成过程一、氨基酸的活化：氨酰-tRNA合成酶的性质及反应机理二、大肠杆菌蛋白质的合成三、真核生物蛋白质的合成四、链合成后的加工、折叠第三节蛋白质合成后的运送一、蛋白质的分选信号二、蛋白和运送类型三、蛋白和运输方式四、蛋白质的运输过程本章重点：蛋白质生物合成过程，明确其特点及与核酸的关系。第十一章细胞代谢和基因表达的调控第一节代谢途径的相互关系一、糖代谢与脂类代谢的相互关系二、糖代谢与蛋白质代谢的相互关系三、脂类代谢与蛋白质代谢的相互关系四、核酸代谢与糖、脂类和蛋白质代谢的相互关系第二节代谢调节一、代谢调节的不同水平二、酶水平调节三、激素水平的调节四、辅因子的调节：能荷、NADH/NAD+ 五、金属离子浓度的调节本章重点：酶活性及酶合成的调节，明确两种调节在代谢上的重要性。
备注选读考书目：《生物化学》(第三版)王镜岩等主编,高等教育出版社；《生物化学》（第四版）朱圣庚，徐长法著，高等教育出版社；《生物化学》（第三版）（影印版）Garrett R.H.,高等教育出版社；2005 《生物化学与分子生物学实验技术》杨安钢等,高等教育出版社；《生物化学与分子生物学实验》（自编）。 Trdy Mckee et al: Biochemistry: An Introduction. (2nd Edition)， McGraw-Hill Companies， Inc.，科学出版社。

《分子生物学（969）》考试大纲

命题方式	招生单位自命题	科目类别	复试
满分	100
考试性质本<<分子生物学>>考试大纲适用于华南理工大学硕士研究生入学考试。
考试方式和考试时间考试形式为笔试，考试时间2个小时
试卷结构问答题、是非题、填空题、实验设计综合题
考试内容和考试要求考试基本要求分子生物学是生命科学的基础理论课,内容包括生物遗传信息分子的复制、转录、表达和调节等。要求考生了解分子生物学的发展简史、分子生物学方法，熟悉相关基本概念，重点掌握遗传信息流部分，包括DNA的复制、损伤和修复、真核生物和原核生物的转录及其调控、转录后加工、翻译等，要求考生能站在学科的前沿，把握学科的进展，灵活运用所学的分子生物学知识从分子水平认识和解释生命过程中所发生的现象。考试内容（或知识点） 1. DNA复制、损伤和修复考试内容 DNA复制的一般特征和规律参与DNA复制的酶类与蛋白质因子的种类和作用（重点是原核生物的DNA聚合酶） DNA复制的基本过程真核生物与原核生物DNA复制的比较 DNA的损伤修复机制考试要求理解DNA的复制和DNA损伤的修复基本过程掌握参与DNA复制的酶与蛋白质因子的性质和种类掌握DNA复制的特点掌握真核生物与原核生物DNA复制的异同点掌握DNA的损伤与修复 2. 原核生物与真核生物转录考试内容转录的基本概念；参与转录的酶及有关因子原核生物的转录过程 RNA转录后加工的意义 mRNA、tRNA、rRNA的转录后加工过程考试要求掌握转录的一般规律掌握RNA聚合酶的作用机理重点掌握原核生物的转录过程及其机制（起始、延伸和终止）掌握启动子的结构及作用机理了解真核生物的转录过程 3. 转录后加工机制考试内容前体mRNA剪接概念及机制帽子结构和功能 Poly(A)结构和功能及多腺苷酸化的基本机制考试要求了解理解RNA转录后加工过程及其意义掌握加帽和多腺苷酸化机制 4. 翻译考试内容 mRNA在蛋白质生物合成中的作用、原理和密码子的概念、特点 tRNA、核糖体在蛋白质生物合成中的作用和原理参与蛋白质生物合成的主要分子的种类和功能蛋白质生物合成的过程翻译后的加工过程真核生物与原核生物蛋白质合成的区别考试要求全面了解蛋白质生物合成的分子基础掌握翻译的步骤掌握翻译后加工过程理解真核生物与原核生物蛋白质合成的区别 5. 原核生物与真核生物的基因表达调控考试内容原核生物和真核生物基因表达调控的区别真核生物基因转录前水平的调节真核生物基因转录活性的调节操纵子学说（原核生物基因转录起始的调节）翻译水平上的基因表达调控考试要求掌握操纵子学说的核心理解转录水平上的基因表达调控和翻译水平上的基因表达调控 6. 分子生物学的方法考试内容分子克隆的方法和基本原理研究基因及基因活性的分子工具基因的分离、合成和测序克隆基因的表达基因来源、人类基因组计划及核酸顺序分析 RNA和DNA的测序方法及其过程蛋白质工程考试要求掌握基因工程操作的一般步骤及其具体方法，重点掌握分子克隆技术了解人类基因组计划及核酸顺序分析掌握RNA和DNA的测序方法及其过程了解蛋白质与DNA相互作用、蛋白质与蛋白质相互作用研究方法重点掌握基因编辑技术
备注选读书目：本科通用教材《molecular biology》Robert F.Weaver编著，科学出版社（第五版）《现代分子生物学》，朱玉贤等，高等教育出版社（2002年第二版）《分子生物学》中国科学院研究生教学丛书，科学出版社和McGraw－Hill联合出版影印版

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